טופס זה מולא באופן חלקי בעבר.
האם תרצה/י להמשיך מהנקודה בה הפסקת?
כן לא
נא ציין כתובת מלאה
תארי את תפקוד התלמיד בתחום המוטורי (מוטוריקה גסה, מוטוריקה עדינה, המצאות במרחב):
תארי את תפקוד התלמיד בתחום החברתי (יצירת קשרים חברתיים, התמדה בקשרים חברתיים
תארי את תפקוד התלמיד בתחום ההתנהגותי -הרגשי (בגן, בחצר, בפעילות השונות בגן):
תארי את תפקוד התלמיד בתחום השפתי(תקשורת מילולית, דיבור, הבנת הבעת שפה, תחביר ודקדוק, מיומנויות חשיבה גבוהה):
תפריט
תפריט